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APAI

Test de Nivel de Inglés Gratis

Bienvenido al test de nivel de inglés de APAI. Este examen de inglés fue diseñado por profesionales con licencia de la Universidad de Cambridge. Tomando este examen de 75 preguntas podrás conocer tu nivel de inglés con bastante exactitud. Dependiendo de tus respuestas, podrás obtener una puntuación equivalente a cualquiera de los niveles del Marco Común Europeo de Referencia Para las Lenguas (A1-A2-B1-B2-C1-C2).

Test de Nivel de inglés

Cómo Funciona El Test De Nivel De Inglés

El test tiene 30 preguntas de opción múltiple y se divide en 3 secciones:
Parte 1: Escuchar (3 grabaciones, 9 preguntas)
Parte 2: Gramática (12 preguntas)
Parte 3: Lectura (3 lecturas, 9 preguntas)

Empezar el Test de Nivelación de Inglés

¿Qué Resultados Puedo Obtener en el Test?

Niveles de inglés (según la cantidad de preguntas respondidas correctamente):
0 (0%) = Pre-Principiante
1–5 (3–17%) = Principiante
6–12 (20–40%) = Intermedio bajo
13–19 (43–63%) = Intermedio
20–25 (67–83%) = Intermedio – Intermedio alto
26–29 (87–97%) = Intermedio alto – Avanzado
30 (100%) = Avanzado

 

Nivel Subnivel Descripción
(Usuario básico) A1 Este nivel hace referencia a Beginner o principiante. En este nivel eres capaz de usar y comprender las expresiones más básicas del inglés que te ayudan a sobrevivir y a responder a necesidades inmediatas. El usuario no es capaz de comprender el inglés nativo fluido y lucha para hacerse entender. No es capaz de elaborar oraciones simples o complejas en la mayoría de los casos. Logra hacerse entender con vocabulario básico y con señas.
(Usuario básico) A2 Este nivel hace referencia a Elementary. El usuario es capaz de entender frases y palabras específicas sobre información básica y cotidiana, como su nombre, los números, lugares de interés, ocupaciones, etc. Es capaz de elaborar oraciones sencillas y puede lograr la comunicación con hablantes nativos de forma exitosa, siempre y cuando sea a un ritmo pausado y sobre temas relativamente simples.
(Usuario independiente) B1 Este nivel hace referencia a Pre-Intermediate. El usuario es capaz de comprender los puntos escenciales de textos sencillos si se trata de temas que le resulten familiares, generalmente en contextos de la vida cotidiana. En este nivel, el usuario logra desenvolverse en muchas de las situaciones que pueden ocurrir en un contexto de habla inglesa. Puede de producir textos sencillos y con sentido sobre temas conocidos y de relativa facilidad.
(Usuario independiente) B2 Este nivel hace referencia a Intermediate. En este nivel el usuario puede comprender las ideas principales de textos algo complicados que traten de temas cotidianos y mas especializados. Incluso, puede llegar a dominar lenguaje técnico siempre que le resulte familiar. Puede entablar conversaciones con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, haciendose entender con suficiente claridad. Puede escribir textos coherentes y con detalles sobre temas variados así como defender un punto de vista sobre temas especializados indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
(Usuario competente) C1 Este nivel hace referencia a Upper-Intermediate – Advanced. El usuario es capaz de comprender una gran variedad de temas extensos y con cierto nivel de dificultad. Logra expresarse de forma fluida y natural sin que se note demasiado el esfuerzo por encontrar la frase adecuada. Puede usar el idioma para distintos fines, como el ámbito social, académicovy profesional. Puede producir textos bien organizados, siguiendo una secuencia lógica y con un grado de dominio del idioma evidente.
(Usuario competente) C2 Este nivel hace referencia a Advanced – Native Speaker. En este nivel, el usuario puede comprender prácticamente todo lo que oye o lee. Es capaz de debatir argumentos con un alto grado de lógica y sabe usar expresiones complejas y especificas que le ayuden a reforzar sus puntos. Es capaz de comprender hablantes nativos prácticamente igual de bien que lo hace con hablantes de su lengua materna. Está familiarizado con distintos acentos, modismos, y jergas que le permiten desenvolverse en su context de manera exitosa.

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